Læringens vitenskap

Her samler vi linker og diskusjoner om vitenskapen bak læremetodene.

Vi begynner med forskning som er utfört ved INSERM-CEA Cognitive Neuroimaging Unit i Frankrike, som viser at vi har forskjellige spor i hjernen for språklyder og andre lyder, som behandler disse lydkategoriene med svært ulik hastighet.

Ghislaine Dehaene-Lambertz, Christophe Pallier, Willy Serniclaes, Liliane Sprenger-Charolles, Antoinette Jobert, and Stanislas Dehaene. Neural correlates of switching from auditory to speech perception. Neuroimage, 24(1):21--33, January 2005. [PDF]